UNI-Dijon, la Droite Universitaire et Lycéenne

Parti Socialiste : Les primaires commencent... les parodies aussi !

Wed, 06 Apr 2011 12:16:44 +0100

Ils reviennent des années 80' pour vous jouer un mauvais tour. Les SupersZéros sont de retour et leurs rêves seront votre pire cauchemar !

Jamais à court de mauvaises idées foireuses, les supers zéros ont pour mission de vous réchauffer les vieilles recettes de Tonton qui n'ont pas marchées.

C'est le cas de François qui était jusqu'à présent un candidat plutôt moyen. Mais depuis son super relooking, François est devenu Super Moyen ! Déjà, Super Moyen nous livre ses premières propositions pour la France, un régime drastique à base de matraquage fiscal sans aucun emploi dedans. Car Super Moyen pense à tout, en faisant maigrir les Français, ce sera plus facile de leur faire se serrer la ceinture !

On retrouve aussi Wonder Ségo, créée à base de 50% de Bécassine et 50% de Ségo qui nous gratifie de ses merveilleuses sorties médiatiques toujours plus ratées les unes que les autres.

En parlant de sorties médiatiques, la dream-team des SuperZéros compte dans ses rangs Mélenchien, capable de ramener les brebis socialistes égarées à la gauche extrême rue de Solférino, mais aussi d'aboyer, sans jamais mordre, sur les journalistes pour faire un peu parler de lui.

Chantre de l'égalitarisme, Dark Hamon, armé de sa faucille et de son marteau, coupe toutes les têtes qui dépassent en exigeant un matraquage fiscal dans les règles ! Il se murmure même du côté de la Rue de Solférino que le projet socialiste augmentera la pression fiscale de 50 mds d'euros...

Mais les SuperZéros ne seraient rien sans leur chef, The Incroyable Martine, dotée de compétences et de pouvoirs tellement secrets que personne ne les connaît ! Martine aurait passé un pacte avec D$K, alias le Dr. Gang Banque, dont l'ombre et l'influence capitaliste planent au -essus de cette troupe de joyeux lurons.

D$K, reviendra-t-il du FMI mettre en oeuvre un plan d'austérité ou sera-t-il mis en échec par un autre SuperZéro ?

La campagne des candidats primaires nous en apprendra certainement plus !

Beau succès de la conférence "La réécriture de l'Histoire par la gauche"

Thu, 31 Mar 2011 23:00:00 +0100

Près de 60 personnes sont venues à la dernière conférence de l'UNI Dijon.

Jean-Charles Ouazana, professeur d'histoire-géographie et conseiller municipal d'opposition de Dijon, intervenait sur la réécriture de l'Histoire par la gauche.

Le propos s'est d'abord développé autour de la construction du discours historique par les historiens militants de gauche. Ce sont bien eux, en majorité, qui construisent les programmes des écoliers français. Jean-Charles Ouazana est ensuite revenu sur quelques mythes qui nous poursuivent, comme celui du Che Guevara. La discussion s'est poursuivie sur l'enseignement de l'Histoire aujourd'hui à l'école.

Conférence de l'UNI Dijon : La réécriture de l'Histoire par la gauche

Sun, 27 Mar 2011 14:19:41 +0100

L'UNI Dijon organise une conférence ce jeudi 31 mars 2011 à la brasserie La Comédie, place du théâtre, à 19h.

Cette conférence sera donnée par Jean-Charles Ouazana, professeur d'histoire-géographie et conseiller municipal d'opposition à Dijon.

Pétition contre la suppression des notes

Mon, 01 Nov 2010 13:57:53 +0100

Va-t-on progressivement remplacer les notes par des smileys ? Les adeptes de la suppression des notes mènent, depuis plusieurs semaines, une véritable offensive pour convaincre la classe politique et les acteurs éducatifs (syndicats d’enseignants et de lycéens, association de parents d’élèves), de la nécessité d’assouplir l’évaluation des élèves et de supprimer la notation chiffrée.

Directement inspirée par les théories de la Nouvelle éducation qui avaient prospéré dans les années 70, leur objectif est de remplacer l’évaluation des connaissances par une évaluation centrée uniquement sur les compétences et les comportements.

« Pour se débarrasser de son chien, on l’accuse de la rage ».

Pour discréditer l’usage des notes à l’école, les hérauts du « pédagogiquement correct » multiplient les caricatures (« les notes sont aléatoires », « les notes favorisent les riches »), les raccourcis (« les notes sont responsables de l’échec de nombreux élèves », « les notes sont responsables du stress des enfants ») et les contre-vérités (« tous les pays développés abandonnent le système de notation »).

Aucun de ces arguments ne repose sur la réalité [1], comme le rappelle la dernière note publiée par le CERU , mais leur propagande est souvent efficace. Avec les mêmes procédés, ils avaient réussi, il y a quelques années, à imposer la méthode globale, les maths modernes et plus récemment la suppression de l’étude chronologique de l’Histoire. Toutes ces mesures ont prouvé, avec le temps, leur nocivité.

C’est pourquoi nous ne devons pas prendre ce sujet à la légère. Face à une minorité agissante qui essaye d’imposer ses théories « pédagogistes », nous devons nous mobiliser et faire entendre la voix de ceux qui restent attachés à des notes garantes d’une évaluation sérieuse et objective, ainsi qu’à l’école comme lieu de transmission du savoir.

Pour garantir une évaluation sérieuse et objective basée avant tout sur l’acquisition de connaissances, signez et faites signer cette pétition pour demander le maintien des notes à l’école.

POUR SIGNER CETTE PETITION, RENDEZ VOUS SUR NOTRE SITE NATIONAL.

L’UNI-Dijon défend la réforme des retraites sur le terrain

Tue, 05 Oct 2010 18:57:57 +0100

Samedi dernier, l’UNI Dijon a manifesté à sa manière pour la réforme des retraites.

En effet, les Dijonnais ont pu voir dans les rues de la ville une camionnette arborant des affiches claires pour la réforme des retraites et contre les manifestations organisées par la gauche et l’extrême-gauche afin de paralyser le pays.

L’UNI Dijon a par ailleurs distribué plus d’un millier de tracts à cette occasion, dans les quatre coins de la ville.

L’UNI entendait réaffirmer ainsi l’importance de réformer le système des retraites pour les générations futures.

L’UNI-Dijon a fait sa rentrée

Sun, 03 Oct 2010 13:18:47 +0100

Jeudi 30 septembre, la section dijonnaise de l’UNI a fait sa rentrée à la brasserie la Grande Taverne.

Autour de la responsable Amélie Pommier, Samuel Lafont délégué national adjoint et d’Antoine Vinot référent lycéen, la section a fait le point sur la rentrée et l’actualité du mouvement.

De nombreux militants ont continué la soirée dans une atmosphère conviviale.

Réunion de rentrée de l’UNI Dijon

Sun, 26 Sep 2010 18:23:40 +0100

Toute l’équipe de l’UNI-Dijon vous donne rendez vous pour une réunion de rentrée.

Jeudi 30 septembre
Brasserie la Grande Taverne, 22 avenue Maréchal Foch à Dijon
à 19 heures.

Rejoignez l’évènement facebook.

Les yeux de son père, les joues de sa mère, le poids de leurs retraites.

Sat, 25 Sep 2010 15:24:31 +0100

L’UNI et les collectifs « Retraites, générations sacrifiées » lance une nouvelle campagne d’affiche, appelant à soutenir la réforme des retraites pour ne pas laisser peser tous le poids du financement des retraites sur les générations futures.

Notre système de retraite est en faillite ! Cette année, il accuse un déficit de 30 milliards d’euros. Demain, ce sera pire. On estime à 100 milliards d’euros de dette d’ici 2050, si aucune réforme n’est entreprise.

Depuis 2005, une retraite sur dix est financée par l’emprunt. Cet endettement fait peser le poids des retraites sur les générations futures, leur laissant, à elles seules, le soin de régler l’addition. Nous ne pouvons pas continuer comme cela, c’est pourquoi, la réforme des retraites est nécessaire !

L’UNI et les collectifs « Retraites générations sacrifiées » souhaitent, à la veille d’une journée de grève orchestrée par les syndicats, rappeler aux français que les syndicats en appelant à s’opposer à la réforme des retraites, joue, en réalité, contre leurs intérêts et ceux de leurs enfants.

Martine Aubry est-elle sérieuse ? L’UNI parodie la « Une » du Nouvel obs dans sa nouvelle ...

Thu, 09 Sep 2010 16:02:10 +0100

Depuis plusieurs semaines, la gauche multiplie les attaques violentes contre le gouvernement et la majorité présidentielle. Aujourd’hui, jeudi 9 septembre, une nouvelle étape a été franchie avec la « une » du Nouvel Observateur. L’hebdomadaire de gauche publie une photo en noir et blanc du Président de la République barrée d’un slogan sans nuance : « Cet homme est-il dangereux ? »

L’UNI a décidé de réagir à cette provocation en lançant aujourd’hui une campagne d’affiches reprenant le visuel de cette « Une », mais posant une toute autre question : Martine Aubry est-elle sérieuse ?

On ne peut que se poser cette question quand on voit les socialistes ressortir des cartons leurs propositions : toujours plus d’impôts, maintien de l’âge de départ à la retraite à 60 ans malgré les évolutions démographiques….

Les français ont déjà leur opinion en la matière puisque selon un sondage de l’IFOP, 57 % des français jugent les propositions du PS concernant la réforme des retraites moins crédibles que celles du gouvernement.

Mauvaise surprise pour la rentrée lycéenne

Sun, 05 Sep 2010 23:00:00 +0100

Surprise de mauvais goût pour les lycéens de Saint-Bénigne et Notre-Dame : bus Divia détourné et lycéens verbalisés parce que la municipalité ne prévoit pas de places de parking en nombre suffisant.

L’UNI-Lycée Bourgogne tient à faire part de la mauvaise surprise à laquelle ont dû faire face de nombreux lycéens dijonnais en cette rentrée quant au stationnement de leurs véhicules.

En effet, les policiers municipaux ont verbalisé l’intégralité des voitures mal stationnées aux abords des lycées Saint-Bénigne et Notre-Dame.

Ce mauvais comportement des automobilistes ne doit pas servir d’alibi au manque de prévision de la part de la ville de Dijon, incapable de prévoir des places de stationnement en nombre suffisant pour accueillir en toute sécurité ses lycéens.

Ceux-ci sont déjà pénalisés par les changements intervenus sur le réseau de bus Divia, qui n’assure plus un trajet optimal.

L’UNI-Lycée Bourgogne demande à la ville de trouver au plus vite des solutions pratiques pour les lycéens afin que ceux-ci ne soient pas les nouvelles victimes d’une politique de la ville qui les oublie !

Louis XIV, Napoléon, c'est notre Histoire, pas Songhaï ou Monomotapa

Fri, 16 Jul 2010 12:17:26 +0100

La lecture des 116 pages des nouvelles instructions officielles pour les programmes scolaires est surréaliste pour ne pas dire affligeante !

François Ier, Henri IV, Louis XIV et Napoléon vont être réduit à leur plus simple expression dans les programmes de l’année prochaine au profit des empires africains Songhaï et du Monomotapa ! Cette décision officielle a été prise cette année au nom de « l’ouverture aux autres civilisations de notre monde » et n’a pour l’instant était que très peu ébruitée. Cette nouvelle ahurissante bouleverse les grands repères et les bases de l’enseignement des jeunes Français et laisse les historiens sans voix…

L’étude de la Révolution et l’Empire sont sacrifiés pour mieux pouvoir étudier les grands courants d’échanges commerciaux au XVIIIe et XIXe comprenant les traites négrières et l’esclavage.

Le nouveau programme de 4e revient donc une nouvelle fois sur les traites négrières auxquelles il propose de consacrer 3 heures alors que toute l’histoire de la Révolution et l’Empire est expédiée en moins de 8 heures… contre 12 heures auparavant.

Pire encore, le programme donne la possibilité de traiter la période de la Révolution uniquement jusqu’en 1799. Libre alors au professeur de s’abstenir totalement d’évoquer le Consulat et l’Empire de 1799 à 1815, éludant ainsi de nombreux évènements fondamentaux de notre histoire !

Enfin, le summum d’absurdité ; dans le seul chapitre consacré à la Révolution et l’Empire : « La fondation d’une France moderne », l’étude doit être mené à travers un sujet donné. Il y a 5 propositions dont 3 exclut totalement la période impériale :

- Invention de la vie politique

- Le peuple dans la Révolution

- La Révolution et les femmes

- La Révolution, l’Empire et les religions

- Les grandes figures de la Révolution et de l’Empire.

Ainsi, le grand fil de notre mémoire nationale, de Valmy à Waterloo en passant par Austerlitz, est totalement passé sous silence et ne sera jamais porté à la connaissances des élèves !!!

Autre exemple édifiant, Louis XIV qui constituait un temps fort du 1er trimestre de 4e est remplacée par un thème appelé l’ « Emergence du roi absolu ». Le Roi Soleil est désormais renvoyé en 5e à la fin du mois de juin, au terme d’un énorme programme sur lequel on se sera longuement attardé sur les civilisations africaines du Monomotapa et Songhaï et sur la traite orientale. Le risque pour Louis XIV d’être totalement passé sous silence est donc évident !

On voudrait faire disparaître Louis XIV et Napoléon dans les oubliettes de l’Histoire que l’on ne s’y prendrait pas autrement.

Petit immigré corse

Et pourtant Napoléon est et a longtemps été à travers le monde l’expression même du goût de l’effort, de l’énergie, de la volonté, de la créativité et du sens de l’organisation. Qu’un petit immigré qui ne parle pas un seul mot de français jusqu’ à l’âge de 10 ans, puisse arriver aussi jeune et aussi rapidement au sommet, par la seule force de son caractère, de sa volonté et de son talent, est un formidable exemple d’intégration. Assurément il y a chez lui du « petit immigré déraciné et intégré » qui épouse totalement le sentiment national.

Une véritable déconstruction nationale

La déconstruction de notre histoire est rampante et les tenants de ces théories révisionnistes creusent lentement leurs sillons. Sans que personne réagisse. De plus en plus tournée vers la seule lecture culpabilisante du passé et cet éternel esprit de repentance, la France multiplie les lois mémorielles (loi Taubira 2001). Nos hommes politiques sont-ils à ce point désemparés devant les enjeux du présent et les perspectives d’avenir pour se déchirer ainsi sur le passé ? Ont-ils une si noire vision de la France, de son héritage et de ses valeurs qu’ils s’acharnent à salir le pays pour plaire à leurs clientèles communautaires ?

Un peuple que oublie son Histoire est un peuple perdu. « Ceux qui ne frissonnent pas à l’évocation du baptême de Clovis et de la fête de la fédération de 1790 ne comprendront jamais l’histoire de la France » a dit Marc Bloch. Il faut donc tout faire pour redynamiser l’apprentissage d’une Histoire avant tout faite par les hommes eux même. Il faut aussi savoir utiliser les immenses possibilités que nous offre le multimédia et les nouvelles technologies et cessé d’avoir une lecture culpabilisante du passé. Enfin il faut cesser ce que j’appelle la culture du dénigrement, spécialité des médias français, et bien comprendre que l’Histoire de notre pays est une des plus grandes histoires du monde et que tous les pays nous l’envient.

« Si tu veux marcher vers le futur retourne toujours à tes racines»

Machiavel

Dimitri Casali est Historien, spécialiste du Ier Empire, auteur d’une trentaine d’ouvrages.

A lire sur le blog d'Eric Brunet

Rejoignez le groupe Facebook contre ce nouveau programme d'histoire.

Débat sur les retraites sur VOO TV

Mon, 28 Jun 2010 13:53:11 +0100

Jean-Baptiste, responsable de l'UNI en Bourgogne et du collectif "retraites: generations sacrifées" était l'invité de VOO TV pour un débat sur les retraites le 23 juin dernier.

L’UNI porte plainte contre SOS Racisme pour diffamation

Tue, 08 Jun 2010 20:35:45 +0100

A l’occasion d’une conférence de presse, organisée par l’association SOS Racisme, pour dénoncer la violence dans les stades et les propos racistes tenus par certains supporters, l’avocate de SOS Racisme a mise en cause notre association de façon totalement infondée, déclarant que certaines personnes responsables de ces infractions étaient proches de l’UNI.

Sa déclaration constitue une diffamation manifeste.

L’UNI a donc décidé de porter plainte pour diffamation contre l’avocate de SOS Racisme, si cette dernière ne dément pas énergiquement ses propos.

Pourquoi SOS Racisme a-t-il tenté de salir l’image de l’UNI par de tels amalgames ? Est-ce parce que nos dernières campagnes défendant la liberté d’expression et Eric Zemmour les dérangent ? Ne serait-ce qu’une simple et sordide vengeance ?

L'UNI lance une collection de livres intitulée "la vérité en face"

Tue, 08 Jun 2010 17:57:04 +0100

Pour renouveler et vivifier le débat à droite avant 2012,

L’UNI lance une collection de livres intitulée « la vérité en face »

La crise économique et financière qui frappe l’ensemble des pays occidentaux aura des conséquences sociales, politiques et géopolitiques très importantes. La France ne sera pas épargnée. Au fil des années, les problèmes s’y sont accumulés : poids de la dette, malaise des classes moyennes, développement du communautarisme, discrédit croissant des hommes et des institutions politiques …

Jusqu’ici, la majorité des politiques ont soigneusement évité ces sujets, ou les ont traités avec tellement de précautions oratoires que les français s’en sont naturellement détournés.

Nous ne pouvons plus, désormais, faire l’économie de ces débats. C’est pourquoi, l’UNI, en partenariat avec son centre d’études et de recherches (le CERU) a décidé de lancer une nouvelle collection d’ouvrages intitulée : « la vérité en face ». L’objectif de cette collection est, comme l’explique le manifeste rédigé par le Pr. Rougeot, « d’abord de regarder la vérité en face, c’est-à-dire non pas seulement l’enregistrer, la constater, la décrire, mais aussi l’affronter et relever les défis qu’elle nous pose. »

L’UNI abordera 5 grands thèmes d’ici 2012

Chaque trimestre, jusqu’au premier janvier 2012, l’UNI, grâce à son réseau d’universitaires et aux experts de son centre de recherche, publiera un livre sur un thème précis, par exemple, les retraites, la dette, l’immigration, l’éducation …. Chaque fascicule dressera un diagnostic, sans langue de bois, de la situation ; avant de proposer une série de mesures pour répondre aux problèmes constatés.

Ces propositions seront défendues sur le terrain (campagnes, affiches, pétitions, rencontres) par les militants de l’UNI qui feront vivre le débat au plus près des français. Elles seront, par ailleurs, adressées aux responsables politiques et économiques.

Toutes les propositions dégagées dans le cadre de cette collection seront rassemblées, début 2012, sous la forme d’une plateforme électorale que nous présenterons à l’ensemble des candidats de la droite aux différentes élections nationales en leur demandant de s’engager à défendre ces mesures.

Grâce à cette nouvelle collection et à la détermination de ses militants, l’UNI entend ainsi peser dans le débat politique, en affirmant ses convictions sans ménagement, sans édulcoration, en ayant simplement en vue l’intérêt de la nation. Notre pays a besoin de réformes courageuses et difficiles pour continuer à tenir son rang, l’UNI défendra et soutiendra ceux qui choisiront la voie de l’effort et du redressement et non celle, déjà empruntée par les socialistes, de la facilité et de la démagogie.

Réforme des rythmes scolaires : un débat fondamental qui ne doit pas être otage des ...

Tue, 08 Jun 2010 17:56:00 +0100

Alors que le ministre de l’Education nationale, Luc CHATEL, a installé le comité de pilotage de la conférence nationale sur les rythmes scolaires le 7 juin 2010, l’UNI-Lycée souhaite être associée à ce débat fondamental pour la qualité de l’enseignement français.

En France, le nombre d’heures que les élèves passent en classe est l’un des plus élevés d’Europe. Particulièrement au Lycée, où un élève peut consacrer jusqu’à 40h par semaine à l’étude dans son établissement. Parallèlement, les programmes sont très riches et les semaines très denses. Le système pèse incontestablement sur la réussite des élèves, et l’UNI-Lycée se félicite dès lors qu’une telle réflexion soit lancée par Luc CHATEL.

L’UNI-Lycée, qui avait notamment plaidé en 2008 pour une rationalisation des options proposées aux lycéens, a toujours considéré que moins d’heures de cours n’étaient pas obligatoirement synonyme d’échec pour les élèves et de baisse de la qualité de l’enseignement pour l’institution.

En tout état de cause, les réactions plus ou moins angoissées d’organisations syndicales ou professionnelles montrent que de nombreux intérêts catégoriels se trouvent mis en jeu par l’évaluation des rythmes scolaires actuels. Attentive au déroulement de ce débat qui s’amorce, l’UNI-Lycée apportera son point de vue, et veillera à ce que cette discussion ne soit pas prise en otage par des enjeux autres que l’intérêt général.